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對孩子(zǐ)來(lái)說(shuō),口才教育究竟意味着什(shén)麼綠物?
發布時(shí)間(jiān):2021-06-16 1月空1:52 浏覽量:
或許這(zhè)是孩子(zǐ)的第一(yī)次有生術針對性的學習,從孩子(zǐ)出生(shēn姐些g),從孩子(zǐ)開口發音(yīn),從孩子(zǐ)第這兵一(yī)次喊出“媽媽”。
 
這(zhè)聲“媽媽”,教了(le)孩子(zǐ)100次?1000次?不店了記得了(le),我隻記得他那句含糊不清,卻十分(樹鄉fēn)肯定的“媽媽”,這(zhè)是寶寶的第一睡廠(yī)次說(shuō)話(huà),也(y民了ě)是第一(yī)次教他說(shuō)話(huà)。
 
說(shuō)話(huà),是父母對孩子(zǐ)舊家的第一(yī)個(gè)祈願!

人(rén)的嘴巴有兩個(gè)功能(néng),木拍一(yī)是吃飯,二是說(shuō)話(huà),要想吃好(h工長ǎo)(hǎo)飯,那就(jiù)先講好(hǎo)(hǎo)下金話(huà)。
 
古語雲:
 
三寸之舌,強于百萬之師;
一(yī)言可興邦,片語可辱國。
 
這(zhè)就(jiù)是口才的威力。
 
無論是政界的列甯、奧巴馬、克林頓,還是商(shā讀聽ng)界的馬雲、喬布斯、比爾蓋茨,他們無一(yī)報和不是具備出色的口才。
 
但(dàn)凡在生(shēng)活中有些(xiē)許優請路秀的人(rén),他們必定是善于公衆講話(huà)和溝通的大師。
 
人(rén)才未必有口才,有口才必定是人(rén)才!

中國的教育--應試教育,幾乎任何方面的知識都是通過筆寫在紙上(shàng工秒)來(lái)考試的,孩子(zǐ)們在學上笑校(xiào),很少有機會鍛煉口語表達。
 
曾經,很多家長也(yě)是将重心放(fàng)在孩子(zǐ)的應試考有她試上(shàng),以至于出現(xiàn)一(yī)種現(xiàn)象:越聰明木商的孩子(zǐ),越沉默!
 
過于沉默,是孩子(zǐ)自閉、語言表達能(né技金ng)力下(xià)降的表現(xiàn),是一(yī)鐘街種心理(lǐ)障礙。
 
這(zhè)種孩子(zǐ),在未來(lái)的工作(zuò)和交往中,口農習才生(shēng)澀造成表達欠缺,溝通和交往間用陷入尴尬境地,導緻個(gè)人(rén)魅力受損,機會也(yě)就的湖(jiù)一(yī)閃而逝。
 
口才是必需品,怎麼能(néng)少!

锵锵少年派主持表演學院“生(shēng)存技能(né子理ng)口才”的出現(xiàn),
給孩子(zǐ)帶來(lái)了(le)太多的實質性效果
 
  • 提高語文水平,先語後文,能(néng)講就(jiù)必定會寫;

  • 提升孩子(zǐ)普通話(huà)水平,發音(yīn)标準,吐字清晰;

  • 激發孩子(zǐ)強烈的閱讀興趣;

  • 培養孩子(zǐ)當衆表達的膽量,改變孩子(zǐ)膽小害大路羞的性格,提高孩子(zǐ)的“生(shēng)存能弟銀(néng)力”;

  • 邏輯思維能(néng)力加強,随機應變能(néng)力提升。

    當孩子(zǐ)開口說(shuō)話(huà)的可你那一(yī)刻,當孩子(zǐ)喊出媽媽的那一(船兵yī)刻,口才教育的意義就(jiù)開始體(tǐ)現(x能老iàn),這(zhè)将是貫穿孩子(zǐ)的一(yī)生請為(shēng),作(zuò)用于服務(wù)于孩志林子(zǐ)的一(yī)生(shēng),這(zhè)也(yě厭友)是父母的祈願。